【宏艺教育】解读艺术特长生与艺术类考生的区别

艺术特长生和艺术类考生是在艺术教育领域中两个常被提及的概念。虽然这两个群体都与艺术相关，但在其定义和特点上存在一些区别。艺术特长生与艺术类考生都有“艺术”二字，有的考生和家长对此“一头雾水”。本文从招生、报考、测试、录取等方面将二者对比分析，帮助考生及家长正确理解二者含义，以便正确选报。艺术类考生和艺术特长生异同比较

宏艺教育所知艺术特长生是指在特定艺术领域展现出卓越才能和潜力的学生。这些学生可能在音乐、舞蹈、绘画、戏剧等各种艺术形式中表现出非凡的天赋。他们通常会接受专业的训练，并在艺术领域中有着较长时间的实践经验。艺术特长生的选拔往往基于个人的艺术天赋和潜力，以及其在相应领域的专业知识和技能。

招生目的有差异

艺术特长生是高校为了活跃校园文化生活，推进素质教育，全面提升学生艺术水平而招收的有艺术特长的考生。

艺术类考生是高等艺术院校或普通高校艺术类专业为培养艺术专业人才而招收的有艺术专业基础的考生。

报考专业有差异

艺术特长生报考的是高校普通本科专业，如法学、工商管理、计算机、建筑学等。根据不同学科专业，本科毕业时授予不同的学士学位。

艺术类考生报考的是高等艺术院校或者普通高校中的艺术类专业。宏艺教育知道这些专业主要有音乐、表演、绘画、雕塑、设计、舞蹈、戏剧、导演、摄影、动画、录音、播音、主持、编导等专业，属于艺术学学科，本科毕业时授予的是艺术学学士学位。

招生人数有差异

在京招收艺术特长生的院校只有58所，招生人数也很有限。近三年的数据统计表明，报名人数在2500人左右，本科录取约300-400人。

在京招收艺术类专业考生的院校约有200所，招生人数远远多于艺术特长生。近三年每年都有大约8000人报名，在提前批次录取的艺术本科考生约有3500人，其中美术类约2000人。

测试要求有差异

艺术特长生要参加全市统一测试，成绩合格的考生方可参加拟报高校的校测及成绩认定。统测报名时间与北京市2014年高考报名第二阶段“通过报名资格初审考生网上填报个人信息并缴费”(2013年11月17日—20日)同期进行。填写信息时选择“参加艺术特长生统测”，并选择填写测试项目和曲目。测试时间为2013年12月14日至15日、21日至22日，按不同艺术类别分组进行。2014年1月5日公布成绩，分合格(一、二、三级)和不合格等级。

艺术类考生2014年只有美术类专业参加全市统一测试，测试合格后根据拟报考院校要求参加院校测试(艺术专业招生政策各院校有所不同，有的需要全市统测与院校测试两个成绩，有的只需通过全市统一测试即可)，其他专业目前还未统测，只参加拟报考院校校内测试即可。美术类专业全市统测报名时间与北京市2014年高考报名第二阶段“通过报名资格初审考生网上填报个人信息并缴费”(2013年11月17日—20日)同期进行，填写信息时选择“参加美术统考”。统测时间为2013年12月28日，科目为色彩、速写和素描三科。2014年1月9日公布成绩，分本科、专科合格与不合格等级。院校校内测试的报名时间及要求由各招生院校自行确定，考生要密切关注。

志愿填报有差异

艺术特长生和艺术类考生填报志愿时间都与北京市2014年高考填报志愿时间同步。

艺术特长生填报时要选择已被认定的院校(或签约院校)为本批次第一志愿。

艺术类考生在填报志愿时，通过本科合格线(统测、校考)的，宏艺教育知道可选报艺术类本科院校，填报在“本科提前批”志愿栏目内;通过专科合格线(统测、校考)的，要填报在“专科提前批”志愿栏目中。

录取政策有差异

艺术特长生录取政策有三个要素：一是全市统测合格;二是报考学校已认定和公示;三是文化成绩在院校调档分数线下20分内(但不低于学校同批次录取控制分数)，由学校提出申请，北京教育考试院高招办审核同意后向高校投档，由高校确定录取(成绩特别优秀除外)。

艺术类专业录取规则是在北京市招生考试委员会领导下，由考试院高招办统一组织实施，实行“学校负责制”。艺术类专业北京市自行划定文化课最低录取控制分数线(有的独立设置院校自行划定本校的本科艺术类专业分数线和文化课录取控制分数线)。考生在专业成绩和文化课成绩都达到北京市(或独立设置院校)录取最低控制分数线后，院校根据向社会公布的各专业录取规则择优录取。北京美术高考网近年来，北京市艺术类本科文化课最低录取控制线不低于本科二批录取控制线的65%;高职(专科)一般不低于相应批次的70%。各院校、各专业艺术类录取规则也有所不同：有的文化成绩与专业成绩按比例综合择优录取;有的文化与专业通过最低控制线后，按专业成绩高低择优录取;有的两者都通过后，按文化成绩择优录取。

综上所述，宏艺教育可以简单理解为：艺术特长生是“业余选手”，适合有一定艺术基础、文化成绩较高的学生报考。艺术类考生是“专业人士”，适合专业水平高一些，立志在艺术专业上有所发展的学生报考。

此外，艺术特长生和艺术类考生在培养和发展上也存在一些区别。艺术特长生通常会接受专业的艺术培训，他们的学习内容更加注重实践技巧和表演能力的提高。他们可能会参与各类艺术比赛和演出，积累实践经验，并逐渐形成自己的艺术风格和特色。宏艺教育认为艺术类考生在准备专业考试的过程中，更多地注重学科知识的学习和理论的掌握。他们可能会选择参加艺术培训班或自主学习，以提高自己在考试所需的学科知识和技巧方面的水平。

总的来说，艺术特长生是指在特定艺术领域展现出卓越才能和潜力的学生，而艺术类考生是指有意报考艺术相关专业的考生。他

(备注：具体政策以北京教育考试院公布的文件为准，以上只供参考)。